วันเสาร์ที่ 15 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินครั้งที่ 10 วันที่ 12 เดือนกุมภาพันธ์ 2557

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วันที่/เดือน/ปี วันที่ 29 เดือนมกราคม 2557

ครั้งที่ 9 เวลาเรียน 08.30-12.00 น.

เวลาเข้าสอน 08.30-12.20 น. เวลาเลิกเรียน 12.20 


นำเสนอสื่อประกอบการสอนวิชาคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย


ผลงานสื่อประกอบการสอนของวิชาคณิตศาสตร์ที่ดิฉันชอบ

สื่อประกอบการสอนทางคณิตศาสตร์
 ชื่อสื่อ: จับคู่ภาพเหมืือนแต่ละสีต่างๆของผัก ผลไม้
วิธีการเล่น: ให้เด็กนำภาพที่มีลักษณะเหมือนกันในแต่ละสีต่างกันให้นำมาวางคู่กัน
ปัญหาที่พบ:ต้องอธิบายวิธีการเล่นสื่อหลายรอบๆ และความคงทนของสื่อ
ผลงานการเล่นสื่อประกอบการสอน:เด็กได้รับความสนุกสนานเพลิดเพลินรู้จักการสังเกตและเป็นเหมาะสมกับเด็กปฐมวัยในอายุ 3 ขวบ
ทักษะที่เด็กได้รับ:เด็กได้ฝึกการสังเกต รู้จักจำแนกผัก ผลไม้

ะท้อนความรู้ที่ได้รับวันนี้
ในการเรียนครั้งนี้อาจารย์ให้เพื่อนๆนำเสนอสื่อประกอบการสอนในวิชาคณิตศาสตร์ ทำให้ดิฉันได้แนวทางในการทำสื่อการสอนในวิชาคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยและสามารถนำไปปรับใช้ได้จริงๆ และเพื่อนๆได้นำเสนอสื่อการสอนโดยครบทุกกลุ่มและอาจารย์บอกเเนวข้อสอบในการสอบในวันพุธที่ 19 เดือนกุมภาพันธ์ 2557

 









วันอังคารที่ 4 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2557

บันุทินอนุทิน ครั้งที่ 9 วันที่ 29 มกราคม 2557



บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วันที่/เดือน/ปี วันที่ 29 เดือนมกราคม 2557

ครั้งที่ 9 เวลาเรียน 08.30-12.00 น.

เวลาเข้าสอน 08.30-12.20 น. เวลาเลิกเรียน 12.20 

สัดปาห์นี้เขียนแผนการสอน


สะท้อนความรู้ที่ได้วันนี้

วันนี้อาจารย์เข้าห้องตรงเวลาอาจารย์บอกว่าวันนี้พวกเราจะเขียนแผนการสอนเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ ในการเขียนแผนทำให้ดิฉันสามารถทราบถึงขั้นตอนการเขียนแผนในชีวิตประจำวันว่าจะในเรื่องอะไรบ้าง และสามารถนำไปปรับใช้การสอนได้จริงๆ










วันพุธที่ 22 มกราคม พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 8 วันที่ 22 เดือนมกราคม 2557



บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วันที่/เดือน/ปี วันที่ 22 เดือนมกราคม 2557

ครั้งที่ 8 เวลาเรียน 08.30-12.00 น.

เวลาเข้าสอน 08.30-12.20 น. เวลาเลิกเรียน 12.20 

กิจกรรมพีชคณิต

      

       

                                          




     กิจกรรมแผนภูมิ             

                                                                  

                                          
    


     

         


            


           


                 


                


                                            
                             

สะท้อนความรู้ที่ได้รับในวันนี้
วันนี้อาจารย์มาสอนสายนิดหนึ่ง วันนี้หนูมานั่งรออาจารย์พร้อมกับเพื่อนๆในวันนี้อาจารย์แต่งตัวน่ารักมากเลย อาจารย์ก็มาอธิบายกิจกรรมที่ต้องทำในวันนี้ว่าเกี่ยวคณิตศาสตร์ในเรื่องอะไรและอาจารย์บอกว่าให้ทำเกี่ยวกับพืชคณิตและเเผนภูมิ แต่อาจารย์ให้ทำเป็นกิจกรรมในเป็นนิทานในเรื่อง ลูกหมูสามตัวโดยในการทำนิทานอาจารย์มีรูปเรขาคณิตมาให้เด็กๆนำมาคิดสร้างสรรค์ตามจินตนาการของเด็กๆและในการทำกิจกรรมครั้งนี้ทำให้เด็กเกิดทักษะในการสังเกตและรู้จักการเปรียบเทียบ ทำให้เด็กมีความสุขในการได้อยู่กับเพื่อนๆ และอาจารย์ให้เพื่อนๆมานำเสนอนิทานในแต่ละกลุ่ม
งานชิ้นที่ 2 คือ แผนภูมิ กลุ่มของดิฉันได้การเปรียบเทียบความสัมพันธ์ระหว่างแมวกับวัว ความรู้ที่ได้คือการสังเกต การเปรียบเทียบ
โดยผ่านกิจกรรมที่คุณครูจะต้องส่งเสริมทักษะดังต่อไปนี้  ทักษะการคิด ทักษะการสังเกต ทักษะการฟัง ทักษะการพูด เป็นต้น ในการทำกิจกรรมคุณครูต้องให้เด็กทำกิจกรรมทุกๆคน
                                   






บันทึกอนุทินครั้งที่ 7 วันที่ 15 เดือนมกราคม 2557

                                      
บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วันที่/เดือน/ปี วันที่ 15 เดือนมกราคม 2557

ครั้งที่ 7 เวลาเรียน 08.30-12.00 น.

เวลาเข้าสอน 08.30-12.20 น. เวลาเลิกเรียน 12.20 


   สัดปาห์นี้อาจารย์ให้ทำหนังสือนิทาน เรื่อง ลูกหมูเก็บฟืน


                                         ผลงานการเเต่งนิทานของผลเราค่ะ



                                       เพื่อนต่างๆก็ตั้งใจฟังอาจารย์อธิบาย

                                                 
                                                                  ลงมือปฏิบัติ


                                          ความคีบหน้าของงานของผลหนู






ความรู้สึกในการเรียนวิชา การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
   
         สวัสดีค่ะ! วันนี้อาจารย์เข้ามาสอนสายแต่อาจารย์บอกว่าเพราะอาจารย์ที่อาจารย์มาสอนสาย วันนี้อาจารย์น่ารักมากเลย อาจารย์แต่งกายเหมาะสมกับบุคลิกภาพของอาจารย์ ทำให้ดิฉันและเพื่อนๆทำให้อยากเรียนในวิชานี้มากเลยเพราะอาจารย์สอนน่ารักมากเลย. อาจารย์พูดไพเราะ น่าฟัง อาจารย์เป็นคนไม่หยาบด้วย อาจารย์เป็นเรียบร้อย วันนี้ดิฉันเเละเพื่อนๆมานั่งรออาจารย์หน้าห้องเรียน ดิฉันมีความรู้สึกที่อยากจะเข้าเรียนมากเลยเพราะวิชานี้ทำให้ดิฉันไม่เครียด อาจารย์ก็บอกว่าจะให้ทำนิทานเหมือนกับเทมอที่เเล้แต่เทมอนี้อาจารย์ให้เเปลกกว่าเทมอที่เเล้วตรงที่มีกระดาษด้วย  อาจารย์ก็ให้ตัวเเทนกลุ่มมาจับฉลากว่าจะได้ตอนไหนแต่กลุ่มดิฉันได้ตอนที่  พวกเราก็ไปหยิบของมาทำนิทานที่อาจารย์มอบหมายให้ทำ
อาจารย์ก็ได้เปิดเพลงให้นักศึกษาฟังพร้อมกับทำงานกลุ่มไปด้วยในการทำกิจกรรมครั้งนี้ทำให้เด็กปฐมวัยได้ความรู้ในเรื่องคณิตศาสตร์และภาษาไทย ในด้านคณิตศาสตร์ได้รู้จักการนับ การเปรียบเทียบ ขนาด รูปทรงต่างๆ และการจัดลำดับ และก็ได้ภาษาไทยเด็กได้รู้จักการฟัง การดู การสังเกต รู้จักใช้ภาษา และใช้ให้เด็กรู้จักคิดสร้างสรรค์ มีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนได้ดีมาก และฝึกให้เด็กรู้จักเเบ่งปันและช่วยเหลือผู้อื่น
ดิฉันได้ออกเป็นตัวเเทนกลุ่มไปเล่าให้เพื่อนฟังหน้าห้องเรียนและทำให้ดิฉันฝึกการนำเสนอหน้าชั้นเรียนอีกด้วย อาจารย์ก็ให้จัดโต๊ะเหมือนเดิมและอาจารย์ได้บอกวันสอบ Final เพราะวิชานี้สอบนอกตาราง ดิฉัยขอจบไว้เพียงเท่านี้นะจ๊ะเดียวค่อยมาเล่าให้ฟังอีกนะค่ะ


                                      
                

บันทึกอนุทิน เรียนครั้งที่ 6 วันที่ 8 เดือนมกราคม 2557


บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วันที่/เดือน/ปี วันที่ 8 เดือนมกราคม 2557

ครั้งที่ 6 เวลาเรียน 08.30-12.00 น.

เวลาเข้าสอน 08.30-12.20 น. เวลาเลิกเรียน 12.20น.
กรอบมาตรฐานการเรียนรู้คณิตศาสตร์เด็กปฐมวัย

สาระและมาตรฐานการเรียนรู้
สาระที่ 1 : จำนวนและการดำเนินการ
สาระที่ 2 : การวัด 
สาระที่ 3 : เรขาคณิต
สาระที่ 4 : พีชคณิต
สาระที่ 5 : การวิเคาระห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น
สาระที่ 6 : ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

คุณภาพของเด็กเมื่อจบการศึกษาปฐมวัย
1.มีความคิดเชิงคณิตศาสตร์
2.มีความรู้ความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับความยาว นํ้าหนัก ปริมาตร เงิน และเวลา 
3.มีความรู้ความเข้าใจพื้นฐานทางเรขาคณิต
4.มีความรู้ความเข้าใจรูปร่าง ขนาด สีที่สัมพันธ์อย่างใดอย่างหนึ่ง
5.มีส่วนรวมในการให้ข้อมูลและนำเสนอข้อมูลในแผนภูมิอย่างง่าย
6.มีทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ที่จำเป็น

สะท้อนความรู้ที่ได้รับ

วันนี้ดิฉันดีใจมากเลยในการเรียนครั้งนี้ในวิชาการจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย เพราะไม่ได้เข้าเรียนมาหลายครั้งแล้ว และดิฉันก็ได้มานั่งรออาจารย์หน้าห้องเรียนและมีความรู้สึกตื่นเต้นมาก เพราะว่าวันนี้จะเรียนเกี่ยวกับอะไร พอเข้ามาในห้องเรียนก็รู้สึกมีความสุขกับการเรียนในหัวข้อ"กรอบมาตรฐานการเรียนรู้คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย" สามารถนำไปปรับใช้ในการสอนในสาระการเรียนรู้ในแต่สัดปาห์ให้แก่เด็กและอาจารย์สามารถอธิบายเนื้อสาระและตัวอย่างให้คิดตามและเข้าใจดีมากเลย
บรรยายกาศในห้องเรียน วันนี้มีเพื่อนมาเรียนกันไม่มากหนักวันนี้เพื่อนๆมีความสุขในการเรียนเพื่อนๆต่างๆก็จดเนื้อหาสาระการเรียนรู้กันในสมุด โดยแต่ละคนดูขยัน พออาจารย์สอนเนื้อหาสาระเสร็จก็ให้นักศึกษาไปหยิบกระดาษรูปทรงเรขาคณิตต่างๆที่อาจารย์เตรียมไว้ให้แล้ว และอาจารย์ให้นักศึกษานำมาติดในกระดาษA4ที่มีอยู่แล้วและบอกให้นักศึกษาวาดรูปสัตว์ที่มีขา



่